Chihuahua, Chih. México
Viernes 24 de Octubre de 2014
Número 1789 Año 5

Fecha:26 de Septiembre del 2013

Hoy suspenden clases en primarias del estado por sesión del consejo técnico  

Chihuahua.- Este viernes 27 de septiembre se llevará a cabo en todas las instituciones educativas del país la primera sesión del Consejo Técnico Escolar, con el propósito de tomar decisiones colegiadas sobre acciones y programas para el mejoramiento en la atención a los y las estudiantes en las escuelas.

En el estado de Chihuahua sesionarán 5 mil Consejos Técnicos Escolares y 602 Consejos de Supervisión de Zona durante el último viernes de cada mes, por lo que no se tendrán clases en las escuelas de Educación Básica.

El Subsecretario de Educación, Cultura y Deporte, Horacio Echavarría González, señaló que con ello el calendario oficial de clases en este ciclo, no se verá afectado, ya que dicha actividad está contemplada dentro del Ciclo Escolar 2013-2014, al cual se le incrementaron 7 días más, con el fin de atender las sesiones de los Consejos Técnicos Escolares y de esta forma seguirán vigentes los 200 días de clases contemplados.

El funcionario de la SECD explicó que el CTE es el organismo colegiado, integrado por el director (a) y la totalidad del personal docente de cada escuela, quienes analizarán lo que ocurre al interior de la institución educativa.

Manifestó que se reunirán el último viernes de cada mes, en el horario normal de clases, de las 9:00 a las 14:00 horas, para revisar los avances de los estudiantes en las asignaturas de Lecto-Escritura, Matemáticas y Ciencias, así como acciones que permitan la mejora del aprendizaje de sus alumnos.

De igual forma se verán temas como infraestructura, comprar materiales educativos, resolver problemas de operación básicos y propiciar condiciones de participación para que alumnos, maestros y padres de familia, bajo el liderazgo del director, se involucren en la resolución de los retos que cada escuela enfrenta.

Agregó que el viernes 27 de septiembre sesionarán los Consejos Técnicos Escolares en todas las instituciones del nivel de Educación Básica del estado de Chihuahua, lo cual incluye a los Subsistemas Estatal y Federalizado, tanto escuelas públicas como privadas, asimismo en los próximos días se establecerá el Comité Estatal Técnico de Educación Básica.

El Consejo Técnico Escolar es el colegiado integrado por el director y la totalidad del personal docente de cada escuela encargados de planear y ejecutar decisiones comunes dirigidas a que el centro escolar, de manera unificada, se enfoque a cumplir satisfactoriamente su misión.

El primer propósito del Consejo Técnico Escolar es “revisar permanentemente el logro de aprendizajes de los alumnos e identificar los retos que debe superar la escuela para promover su mejora”.

Hablar del Consejo Técnico no es algo que esté fuera del conocimiento de los actores educativos, sus antecedentes se encuentran en los Acuerdos Secretariales 96, 97 y 98, por lo que se establece la organización y funcionamiento de las escuelas primarias, secundarias técnicas y secundarias, respectivamente, donde se caracteriza al consejo técnico consultivo como un órgano de apoyo al director y se le atribuyen tareas educativas, organizativas y administrativas, siendo estas últimas las de mayor peso.

De cara al inicio del ciclo escolar 2013-2014 se requiere restituir a los CTE para formalizar su organización y funcionamiento, a fin de contar, a diferencia del consejo técnico consultivo, con un órgano colegiado que en corresponsabilidad con las autoridades educativas federales y estatales, vigile y asegure el cumplimiento de los principios y fines de la educación básica considerados en la normatividad vigente.

Se busca favorecer, mediante el establecimiento de un tiempo dedicado especialmente al CTE, el encuentro del director y sus maestros, apoyados por el supervisor de zona, para abordar los asuntos técnicos, es dar un espacio formal al trabajo colaborativo entre profesores.

El Consejo Técnico Escolar representa una oportunidad para que el personal docente, bajo el liderazgo del director y el acompañamiento cercano del supervisor, discuta y acuerde en torno de los desafíos que le representan los resultados que obtienen los alumnos que asisten a la escuela.

Las herramientas fundamentales del CTE son las siguientes: Planeación, Seguimiento, Evaluación y Autoevaluación, Diálogo y Retroalimentación.